Educa ação

                           Arquitetar
                           palavras
                           e números
                           no caos
                           acadêmico
                           da elaboração
                           do conhecimento ,
                           assimilar
                           conteúdos
                           em vazios
                           continentes ,
                           formar
                           contingentes
                           para repetirem
                           automaticamente
                           pesquisas
                           e fundamentos
                           no ensino
                           de tudo
                           que não
                           diz nada.